小朋友之间玩，被别的小朋友拽了摔倒导致轻微骨折，在处理过程中，需要避免一些常见的错误操作行为：
1. 忽视证据收集：有些家长可能认为只是小伤，没有及时收集医疗记录、目击证人信息或监控录像等证据，导致后续索赔时因证据不足而难以维护权益。
2. 协商时情绪激动或提出不合理要求：与对方监护人协商时，若情绪过于激动或提出远超实际损失的赔偿要求，可能导致协商破裂，不利于问题的解决。
3. 拖延处理时间：发生事故后，不及时与对方沟通或寻求解决途径，拖延时间可能导致证据丢失、诉讼时效临近等问题，增加维权难度。
如果在处理过程中遇到上述问题或其他困惑，建议及时向专业律师咨询，以获取正确的处理方式和法律建议。
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小朋友之间玩，被别的小朋友拽了摔倒导致轻微骨折，这一情况的法律依据主要来自《中华人民共和国民法典》。
《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。”
在本问题中，拽人导致对方摔倒骨折的小朋友属于无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其行为造成了损害结果，因此应由其监护人承担侵权责任。如果拽人小朋友的监护人能够证明自己尽到了监护职责，比如平时已充分教育孩子注意安全、避免打闹，则可以减轻赔偿责任。但通常情况下，小朋友之间玩耍发生此类事故，监护人难以完全证明已尽到全部监护职责，故需承担主要赔偿责任。
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小朋友之间玩，被别的小朋友拽了摔倒导致轻微骨折，以下特殊情况或例外情形可能会影响问题的处理：
1. 受害方存在过错：如果受害小朋友在玩耍过程中也存在过错，比如主动挑衅、推搡对方，导致对方拽倒自己，这种情况下可能减轻加害方的责任。例如，受害小朋友先动手打拽人小朋友，对方出于反击而拽倒了他，此时受害方自身存在过错，加害方的赔偿责任会相应减轻。
2. 学校等教育机构已尽到管理职责：若事故发生在学校，且学校能够证明已尽到教育、管理职责，比如老师已对学生进行了安全教育，且在事故发生时及时进行了制止和处理，则学校可能不承担责任，赔偿责任由加害方监护人承担。反之，如果学校未尽到管理职责，如老师未及时发现并制止小朋友之间的危险打闹行为，则学校需承担相应的补充责任。
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小朋友之间玩，被别的小朋友拽了摔倒导致轻微骨折，责任方需要承担相应的民事赔偿责任。
以下是不同情况下的详细解释：
1. 若拽人小朋友存在过错（如故意或过失），其监护人应承担主要赔偿责任。根据《民法典》相关规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
2. 若双方小朋友均有过错（如互相打闹、追逐），则根据双方过错程度分担责任。例如，受害小朋友也存在主动挑衅行为，可减轻对方监护人的责任。
3. 若事故发生在学校等教育机构，且学校未尽到教育、管理职责，学校需承担相应的补充责任。比如，老师未及时制止危险行为导致事故发生。

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